Nr 2/2024 (9)

Strona redakcyjna

Spis treści

Wstęp

I. Kształcenie przez sztukę

Anna M. Migdał
Du sonore au visuel – à la recherche des modalités du message publicitaire au Moyen Âge et de sa réinterprétation moderne.

Od dźwięku do obrazu – o sposobach tworzenia przekazu reklamowego w średniowieczu i jego współczesnej reinterpretacji

Łukasz Stec
Obrazy grozy i traumy. Filozoficzno-literacka interpretacja malarstwa Francisa Bacona

II. Resocjalizacja. Psychopatia.Mobbing

Krzysztof Jasiński
Wybrane czynniki ryzyka w readaptacji społecznej polskich i słowackich recydywistów

Stefan Florek
Psychopatyczni władcy z perspektywy ewolucyjnej

Angelika Szczepanik-Paśnik
Motywacja osiągnięć i samoocena a wzbogacanie ról rodzinnych i zawodowych u osób doświadczających mobbingu

Roman Kurzeja
Interwencja kryzysowa jako forma pomocy psychologicznej

III. Slogan reklamowy w strategii marketingowej

Beata Lisowska, Monika Kucharska
Tagline – dźwignia reklamy. Przykłady zastosowania go na stronach internetowych wybranych firm

IV. Rezygnacja ze studiów. Signum temporis

Tomasz Nesterak, Katarzyna Kowalczyk, Ewelina Kasalik-Kowal
Problem rezygnacji z kontynuacji nauki na studiach wyższych – skala zjawiska, przyczyny, zapobieganie

V. Wyzwania współczesnej pedagogiki

Anna Kocot
Nowoczesne technologie w kontekście rozwoju komunikacji u dzieci oraz ryzyka wynikające z ich użytkowania

Zbigniew Ostrach
Wspieranie zdolności dziecka w wieku przedszkolnym

Patrycja Mucha, Agata Kalinowska
Nagradzanie i kjaranie jako metody wychowawcze stosowane w edukacji wczesnoszkolne

Magdalena Palacz
Wieloaspektowość funkcjonowania szkół demokratycznych w Polsce

 

• Poprzedni artykuł